Einzelveranstaltung

Um in herausfordernden Situationen mit stark belasteten Schüler*innen handlungsfähig zu bleiben, benötigen Fachkräfte geschützte Räume für Selbstreflexion und Perspektivwechsel. Die Einrichtung einer vertraulichen und stärkenden traumapädagogischen Intervisionsgruppe entsteht aus einer Kultur der Anerkennung der Arbeit von Fachkräften, die in sozialen Berufsfeldern tätig sind. Im Mittelpunkt der Intervision steht der Austausch über Unsicherheitserfahrungen im Umgang mit schwierigen Verhaltensweisen. Durch praxisnahe Fallbesprechungen wird eine Sensibilisierung für mögliche Übertragungs- und Gegenübertragungsgefühle ermöglicht.