In der Schule politisch Stellung beziehen oder streng „neutral“ bleiben? In dieser Fortbildung klären wir rechtliche Grundlagen (u. a. Grundgesetz, Beutelsbacher Konsens) und eröffnen einen Zugang, was Neutralität im pädagogischen Alltag wirklich bedeutet. So viel vorab: „Neutralität“ meint nicht wertneutral zu sein. Anhand praxisnaher Fallbeispiele erhalten Sie Orientierung und erarbeiten gemeinsam konkrete Handlungsoptionen. So können Sie kontroverse Themen ausgewogen behandeln, selbst Stellung beziehen, demokratische Werte stärken und eine offene, respektvolle Lernumgebung gestalten.