Schuldistanz äußert sich nicht erst in dauerhafter Abwesenheit oder Panikattacken, sondern zeigt sich viel früher: in gehäuften Verspätungen, Unterrichtsstörungen, unerledigten Aufgaben oder Krankheitstagen. Und sie wird oft zur Belastung aller: der Lehrkraft, der Klasse und vor allem natürlich des Kindes bzw. Jugendlichen und dessen Eltern. Wie Lehrkräfte Schulangst und Schuldistanz erkennen und wie sie sinnvoll darauf reagieren, darum geht es in diesem Seminar. Es werden Fallbeispiele und nötige Interventionswege vorgestellt sowie Gesprächstechniken für die Problembesprechung und gemeinsame Lösungssuche mit Schüler*innen und Eltern geübt.