Reihe: Bewegtes Lernen

Sie kennen das: Die Klasse ist wieder mal unruhig und kann sich schlecht konzentrieren. Und die Lernergebnisse sind auch nicht so wie gewünscht. Probieren Sie es in diesem Fall mit Bewegung! Sie werden überrascht sein, was Sie dadurch alles bewirken. Aber warum ist es anthropologisch überhaupt so wichtig, dass sich Kinder und Jugendliche bewegen? Wie lässt sich Bewegung in den Unterricht einbinden? Wie trägt sie zum erfolgreichen Lernen und Lehren bei? Und welchen Beitrag kann bewegter Unterricht zur Differenzierung leisten? Es erwarten Sie klare Antworten und bewährte Ideen – sodass aus Best Practice zeitnah Next Practice wird.