Qualifikation

Schatzsuche Theater: Eine Expedition in neue Spielräume

Theaterpädagogische Fortbildungsreihe (Modul 2 von 6)

Noch 19 Plätze frei

Ausgehend von Peter Brooks Idee der „leeren Bühne“ nutzen wir den eigenen Körper im Raum als Erzählmedium. Mit Keith Johnstones Improvisationsansatz trainieren wir das spontane Spiel und untersuchen, wie wir Statusverhältnisse auf der Bühne zeigen und kippen lassen.
Konstantin Stanislawskis Schauspieltechnik führt uns zur Arbeit an emotionaler Wahrhaftigkeit – dem glaubwürdigen Ausdruck innerer Prozesse.
Wie lässt sich in all dem ein Moment einbauen, in dem das Kreatürliche hinter der sozialen Maske hervorbricht?
Es entstehen psychologisch-realistische Szenen mit Brüchen, in denen Beziehungen, Konflikte und Rollen ausgelotet werden.

Fortbildungsreihe EXPEDITION THEATER_Online

Auf einen Blick

Fr. 21.11. 10:00 Uhr – Sa. 22.11.2025 17:00 Uhr
Evangelische Grundschule Zehlendorf, Ludwigsfelder Straße 30, 14165 Berlin
Angehörige der Ev. Schulen 0,00 €
Erzieher*innen, Lehrer*innen, Schulleiter*innen, Theaterpädagog*innen
Noch 19 Plätze frei

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Simon Gal

Theaterpädagoge, Performer

Uta Plate

Theatermacherin, Regisseurin und Dozentin.

Simon Gal studierte Germanistik und Theologie auf Lehramt. An der UdK Berlin machte er seinen Master in Theaterpädagogik. Er arbeitet freiberuflich mit inklusiven Gruppen, u. a. am Deutschen Theater. Seit Herbst 2021 ist er als Beauftragter für Theaterpädagogik in der Evangelischen Schulstiftung in der EKBO tätig.

Uta Plate ist Theatermacherin, Regisseurin und Dozentin. Seit 1996 arbeitet sie an der Schnittstelle von Theater und sozialer Teilhabe – zunächst in der JSA Thüringen mit inhaftierten Jugendlichen, später an der neu formierten Schaubühne Berlin als Leiterin der Theaterpädagogik. Heute inszeniert sie an Bürger:innenbühnen und erkundet mit Expert:innen des Alltags unerzählte Geschichten im gesellschaftlichen Kontext. Ihre Schwerpunkte liegen auf intergenerativen und dokumentarischen Projekten, insbesondere mit Geflüchteten und sozial marginalisierten Gruppen. Gemeinsam mit dem Videokünstler Aaike Stuart realisiert sie partizipative Filmprojekte. Musik-Theater-Formate entwickelt sie mit dem Kollektiv HIATUS. Als Dozentin lehrt sie an Hochschulen in Deutschland, Norwegen und Burkina Faso.

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