Einzelveranstaltung

Inspiration holen wir aus Protest-Bildern, dem kreativen Schreiben, Bewegungsspielen und musikalischen Ohrwürmern. Mit klaren Regeln entsteht eine dynamische Partitur durch das Wechselspiel von bewussten Entscheidungen und spontanen Momenten.

Ausgangspunkt ist das best practise-Beispiel GET UP STAND UP mit einer Schulklasse aus Dresden, in dem 19 Schüler*innen in einem Theaterlabor durch Zeitzeugengespräche und Demo-Recherchen Mittel und Strategien des Protests untersucht haben.

Zum Abschluss tauschen wir uns aus: Was bedeutet es für unsere Theaterarbeit, wenn wir den oft zitierten Satz „Wir holen die Kinder und Jugendlichen dort ab, wo sie sind“ wirklich ernst nehmen? Und wie können wir ihnen neue Wege der Entdeckung eröffnen?