Sachaufgaben stellen die Welt oftmals sehr vereinfacht und verfremdet dar. Dies erschwert den Zugang zu den dahinter liegenden mathematischen Inhalten. Dabei sollte die Einbeziehung der Lebenswelt eigentlich die Mathematik vereinfachen und Schüler*innen motivieren.
In diesem Seminar lernen Sie, Zusammenhang und Unterschied zwischen der Mathematik und „der Sache“ zu erkennen und für das Mathematiklernen nutzbar zu machen.