Unterrichten kostet Energie – und setzt Energie frei. Wieso gelingt es manchen Pädagog*innen scheinbar mühelos, eine gute Lernatmosphäre aufzubauen, während andere täglich um Aufmerksamkeit kämpfen? Wodurch zeichnet sich eine authentische Autorität aus?
In diesem Seminar gehen wir diesen Fragen auf praktische Weise nach. Impulse und erprobte Übungen helfen dabei, die eigene (pädagogische) Präsenz gezielt weiterzuentwickeln. Es geht darum, eine lebendige, klare und vertrauensvolle Beziehungsebene zu schaffen – sodass Unterricht zum gemeinsamen Erlebnis wird, das Lust macht und einen natürlichen Sog entfaltet.